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学習相談室TOP > その他 > なんでも雑談 > 英語を身につける意味とは?

英語を身につける意味とは?
ビギナーさん 2017-06-22 11:08:49
カテゴリ:その他 なんでも雑談
国際化とかこれからは英語が絶対必要とかよく言われますが
ぶっちゃけ英語がなくても生きていけないでしょうか?

英語がどうしても使う場面があっても、グーグル翻訳があれば困りませんし?

それでも英語を習うでしょうか?


コメント
No.160
by 言葉は楽しみ 2017-06-22 11:04:12

好きだからってのが根本にないとね。
サッカーにしろ野球にしろバレーにしろ、
やってるとツライこともあるけど、やっぱり好きだ
ってとこがにと人より上手にはなれないね。
No.159
by 英語初心者 2017-06-19 23:13:40

人それぞれだと思いますが。
自分は海外に友人が何人かいるので。
異国の人と交流できるのは、日本に閉じこもっているよりずっと開放感があって楽しいですよ。
No.158
by 社会人20年目 2017-06-16 14:28:18

 私は学生時代、英語なんて必要ない世界で生きていこうと、英語を全く勉強しませんでした。
しかし、今は年に1-2回 海外で製品研修を1人で受けに行かなければならず、英語が必要となりました。
人生、何がどこでどう転ぶかは分かりません。
可能な時に、英語の勉強をしておくのが良いと思われます。
歳をとってからの英語の勉強はキツイですよ。
No.157
by ナマケモノのフレンズ 2017-05-20 06:10:44

近い将来、翻訳機が完成すれば確かに必要なくなるかも。
でも悲しいかな、今英語が必要な人は学ぶしかない。
かつて我々の先祖が、今ではボタン押すだけで出来ることに
膨大な時間と労力を捧げるほかなかったように。
No.156
by 英語勉強中さん 2017-05-07 11:48:52

人によってその意義は違うと思います。
自分の場合は必要だから勉強するというより、おもしろいからやる。仕事でちょっと役立てばいいかな、ぐらい。言語に興味があるので社会人ですが、英語の勉強をしています。日本語や、日本語との相違も面白いので知りたいと感じるタイプです。
必要かと言われると、なくてもいいと思いますが、英語を駆使できる、理解できることが将来的に強みになる人もいます。要は自分次第です。
No.155
by nimu 2017-05-05 00:53:46

意味なんてないと思います。

海外の人とコミュニケーションが取れる→ビジネスチャンスが広がる
ってのは理由にはなりえますし、就職で有利なのは間違いないでしょう。

でも実際英語できなくても不自由なく生きていけます。
日本ですから。
日本語をもっと大事にすべき人間のほうが多いと思いますし。

もっと言ってしまえば英語ができる馬鹿になってもどうしようもないです。
馬鹿よりはマシですが、留学→海外の人とコミュニケーションが取れるだけで就活困る
って人たちをたくさん知っています。

結局本人がやりたいかやりたくないかでしょう。
No.154
by 英語勉強中さん 2017-05-04 21:26:24

グーグル翻訳も、
機材がない・電波が届かない、では使うに使えない。

それに、今のところ十分な翻訳をするかと言えば、そうではないしね。
変な翻訳とか、翻訳しているとは言えない。
No.153
by 本の虫 2017-05-01 02:10:02

本が読みたいから。物語が読みたいから。

ただそれだけの動機でリーダーを読み続けています。
日本の本とは違う切り口、
日本の本では取り上げないような内容に合うたびに、小さく感動します。

洋書の翻訳ものにハズレまくったのもあります。
「翻訳者が下手だと話がおもしろくなくなる」と言われ、
『じゃあ、自分で直接読めばいいのでは?』が始まりでした。
会話出来るようにもなれたらいいなとも思いますが、
本を読むことが第一なので、あくまでもオマケです。
ただ、沢山読むと、
自分の中に英語が蓄積されて話す助けになりそうな実感はあります。

昨今は国も英語教育に力を入れていますが、相変わらず『形だけ』ですよね。
国民の多くが英語を理解できるようになり、
世界の諸事情・日本の置かれてる立場が知られると不都合なんで、
あえて『モノにならないやりかたしてる?』とまで思います。

No.152
by 英語勉強中さん 2017-04-25 08:05:18

人によりますね。英語は常識であり、日本語に比べて圧倒的に情報量が多く、スピードも速く、また質も高いです。また、世界中の知識層とコミュニケートできます。しかし、日本だけにいて、Google翻訳で満足なら、英語習得は不要でしょう。
No.151
by 英語勉強中さん 2017-03-28 08:59:12

英語の勉強は膨大な時間の浪費で無駄です。しかし能力に余力のある人は英語や
フランス語や中国語やロシア語やアラビア語といったものを勉強しておくと面白いと
思います。
これとは別に能力がなくて国語力すらない人でも、例えば英語を勉強することで
もし国語力をUPすることができるとすれば、英語の勉強を利用して国語力をアップ
するというのも良いと思います。自分はもっぱらこれです。国語力がないので
小説が面白くない。漱石とか志賀直哉とか国を代表する作家の作品を読んでも
面白くよめない。でもなぜか英米文学に面白いと思うものが沢山あります。
面白いものから取り掛かるのが正解です。だから英米文学を読むために英語でも
読んでいます。ところが驚くことが起こりました。英米文学を読むことが呼び水
になったのか日本の小説もかなり面白く読めるようになりました。比較文学研究
などという学問分野もあるくらいですから、比較して読むというのは面白いの
だと思います。
 自分はエンジニアなので英語のドキュメントは適当にでも読まなくてはなり
ません。しかし小説を読みなれると、技術文書の英語は随分簡単に読めるよう
になります。内容はまた別のはなしですので、あまり意味はありませんが、、、
No.150
by 帰国子女(予定)さん 2017-03-22 20:55:14

それと追加ですが、他の人の意見も参考にしてください。
No.149
by 帰国子女(予定)さん 2017-03-22 20:52:37

ぶっちゃけその人次第ではないのでしょうか。
しかし、たとえ使わなくても持っているだけで重宝されるスキルというものもあります。中国語も重要視されるようになってきていますが、現時点で最も重宝されるのは英語です。英語を習得しているだけで、職業の幅もグッと広がります。例えば、翻訳家になることもできますし、給料が低くなりますが、ツアーガイドにもなれます。

それと、グーグル翻訳は確かに優れていますね。Webサイトを全て翻訳することもできますし。現在はまだ翻訳の精度が低いですが、これから向上するでしょう。しかし、迅速な対応を求められる会話などで、あなたはグーグル翻訳を使えると思っていますか?あなたのような外国語をなめている人が海外に行くから、日本人=英語しゃべれない馬鹿というレッテルを貼られるのです。

それと、あなたの場合、英語を学習するまえに、あなたのだらけた心構えを直したほうが良いと思います。
No.148
by 技術職 2016-10-20 14:17:34

私は理系の技術職で海外へ行くことがあります。また英語の論文や情報を読みます。理系でかつ海外でも仕事をしたい人や英語関係の仕事に就きたい人は使うと思います。
しかし日本国内で過ごす場合は必要が無いと思います。海外の情報を読みたい人は英語の文章を読めるようにするとお得ですが、話す必要はありません。
海外へ仕事を~という意見もありますが、海外は日本よりもはるかに失業率が高いです。日本の若者の失業率は現在5%程度ですが、アメリカ、イギリス、フランスは20%を超えています。海外へ行くと失業の問題について話を伺い、外国人労働者の流入が失業問題を起こしていることを知りました。日本は少子化が進むため、失業率は減少中です。どうしても海外の英語圏へ行きたいと思う人には英語が必要ですね。
No.147
by サラリーマンさん 2016-10-20 08:58:24

オーケーボーイ、じゃあこういう事例はどうかな。

・日本大好きな超美人フランス人女性が英語も堪能だ、自分と色々話をしてくれる、ただし彼女は勉強中の日本語より英語のほうが楽らしい。

・トップのエンジニアリングの世界は全部英語。どうだい、グーグルで稼いでみないか?ああ、君は英語ができないのか、じゃあダメだ。

・日本にはつまんないゲームしかない?じゃあ海外だ。マインクラフト始め、ものすごく面白いゲームがゴロゴロしてるぞ。ただし英語だ。

・日本は死ぬほど残業がある。海外はそうでもない。欧州のまともな資本力のある会社ならまず間違いなく、大学時代の長期休暇と同じくらいのバカンスがある。働くなら日本捨てて海外だ。昼間からビール飲みながら仕事したければオーストラリアだ。何、日本語しかできない?じゃあ日本でサビ残に文句言うことすらできず死ぬまで働くしかないな。当然潤沢な資産なんてできるはずがないし、老後破産は就職前から計算できる。
No.146
by プロの通訳者さん 2016-10-16 22:29:12

「国際化」を考える企業や個人にとっては、英語は必須だろうと思います。
ですが、個人的には、語学は人生に役立つ(または人生を豊かにする)ツールのひとつ、と考えています。
何を重要視するか次第、ですかね。
No.145
by サラリーマンさん 2016-10-07 15:12:06

国際化とかこれからは英語が絶対必要とかよく言われますが
ぶっちゃけ英語がなくても生きていけないでしょうか?
→生きていける

英語がどうしても使う場面があっても、グーグル翻訳があれば困りませんし?
→交渉など、人対人のやり取りの中ではグーグル翻訳ってわけにはいかない。将来的には会話も即時翻訳されるような技術ができてくるとは思いますが、この4-5年で実現するとは思えない。
No.144
by 英語勉強中さん 2016-09-22 18:51:41

英語がなくても生きていけないでしょうか?
->生きていけます。

グーグル翻訳があれば困りません
->その通りです。精度や利便性は今後向上するでしょう。


それでも英語を習うでしょうか?
->はい、それでも私は習います。それは英語・語学に限らず、勉強とは人生を色々な意味で豊かにするものだからです。英語習得はより豊かな人生を送るための選択肢の一つです。


あなたが投資する時間、エネルギーはきっと大きな実りになってあなたの人生に返ってくるでしょう。私は15歳の時、この語学学習における本質的な意義に気づき、今では5か国語目を勉強中です。


No.143
by 英語の勉強が趣味さん 2016-09-17 14:01:23

過去形になっていますが、今もそう思っています。
※年だからでしょうか?私は縁起の悪いことが嫌いです。
No.142
by 英語勉強中さん 2016-09-17 13:56:14

いろいろな国の方々と知り合えたことが私にとって最大のメリットでした。
No.141
by プロの翻訳家さん 2016-08-27 19:29:48

たとえば、

出世魚

の翻訳を試すと、グーグル翻訳に全面的に頼れるかどうかが分かると思います。

No.140
by Scofield 2016-08-16 21:27:37

「英語帝国主義に抗する理念」おすすめですよ。
国際色の強い学部に入って英語に対する嫌気がさして読みました。
No.139
by 大学院生さん 2016-08-08 00:45:16

英語ができなくても生きていけますが、英語ができると色々とお得

ということに大学入ってから気づいて、もっと早く勉強しておけば良かったなと後悔してます
No.138
by 大学院生さん 2016-08-08 00:43:08

英語ができなくても生きていけますが、英語ができると色々とお得

ということに大学入ってから気づいて、もっと早く勉強しておけば良かったなと後悔してます
No.137
by b 2016-07-28 07:25:47

日本国内のテレビや日本の新聞だけでは得られない情報がいち早く得られることが楽しいです。
英語を通して、英語の雑誌や新聞、そしてウェブサイトから様々な情報を得ることができます。
その時に知らない単語でどうしても気になるものは調べるようにしています。
No.136
by 働く女子さん 2016-07-21 20:11:32

生涯を日本で過ごし、日本語が通じる相手とだけ交流するのであれば、英語のみならず外国語を勉強する必要はないかもしれませんね。

海外に旅行に行ったり、特に仕事などで外国人と対面し、
ほんのささやかなことでも相手に伝えなければならない事態に直面したとき、
言葉がどれだけ重要かがわかります。

翻訳アプリは確かに役に立ちますが、
目の前に相手がいて、即座に自分の考えを伝えなければならないとき、
そしてインターネットに頼れる環境にない時、相手の目の前で手元の機会をいじることが失礼にあたる状況など、
自らの言語能力に一存せざるを得ないこともあります。

自分が何者で、何を考え、そして何がしたいのかなど母国語でも外国語でも
言えると自分の能力も活躍の場も広がることでしょう。


No.135
by Tanuki 2016-07-16 13:57:18

英語を勉強するのにいろいろな理由はあると思うのですが、基本的に、英語を知らなければコミュニケーションできない人と話ができる、それが楽しい、ということで? 幸か不幸か、世界中の多くの国の人が英語を話すので、世界中の人と話ができるようになる、というのが一番の理由だと思います。
No.134
by あ 2016-06-28 22:14:07

グーグル翻訳の精度ってどのくらいなんでしょうか?

思わぬ誤訳とかないのかな?

貿易や観光業などで、スマホで意思疎通ができるレベルなのでしょうか。だとしたら、2つ下の投稿は無視してください。

ただ、グーグル翻訳が完璧になっても自分は英語の世界を理解したいです。英語の響きとかも好きだし、日本に違和感があるし。日本語から見える世界と、英語から見える世界の、ギャップが面白いです。ビジネス英語なら、ビジネスマナーの違いとかも分かって楽しい。
日本語話者は世界を動かしていないのに対して英語話者が世界を動かしている、というのもあるし、興味があります。

例えば、世界の人とコミュニケーションを取りたいとか、貿易の為に宣伝をしたい、とかいったときに、日本語のツイターをグーグルで英語に翻訳して、世界中の人に伝えるには不安なのでは?今の機械翻訳のレベルでは、何かマヌケな文章になってると気になるのでは?自分だったら、英語を覚えて、自分の言葉で伝えたいです。

逆に中国語だったら、グーグル翻訳程度でいいかな?くらいの熱心度です。中国関係者の人、すみません。


No.133
by あ 2016-06-28 22:05:27

あと今政権を持っている自民党が、憲法改正して、天皇を元首に、なんていってますよね、

そうすると、彼ら既得権益を脅かす60年代のカウンターカルチャー、

ロックやポップス、またはハリウッド映画、洋書、そういうものは庶民の手に入るのでしょうか?

昔の韓流なんか(視聴率が良くて安いから入れているだけなのに)、不快だから流すな、とすら右翼は言ったので、他は推して知るべしです。

江戸時代は、出島以外で、洋書の翻訳は禁制だったと思います。

そうすると本当の世界についての知識は、洋書をアマゾンで取り寄せて読んだり、しないといけないのでは?

で、英語ができないと、アボリジニみたいになってしまうと危惧しています。アボリジニでいいという人は良いのですが。
No.132
by 二重投稿だったらすみません。 2016-06-28 21:56:22


日本は傾きつつあるので、もし破たんして預金封鎖したら、内需は消えます。あと地震で福島や熊本みたいになった場合、出稼ぎしないといけない。

インドやアフリカで銭を稼いでいる人は、みんな英語できると思います。タクシーとか道案内とか、カタコトでも大丈夫です。

国連とか目指す人はスペックが違いますし。英語を公用語にしている日本の国際企業も、高スペックだと思います。

あくまで日本に住んで、労働運動、ブラック企業、農林水産、介護、土木、などと言う人は英語が要らないと思います。

観光関連の産業なら、カタコトから中級まで、英語が要ります。わざわざ日本語を覚えて観光に来たり、日本人とビジネスしたりする人は少数派です。


家庭の教育方針にもよるし、英語圏でも生きていける人材に育てたい人などは、家でも英語を混ぜて話しているのではないでしょうか?

欧米で就職するのはハイスペックでないといけないですが、英語圏は欧米だけではないので。ほとんど世界公用語ですよね?

自分は、教養が手に入るし、日本語にも逆に磨きがかかるし、日本にいると入ってこない情報が手に入ることがあるので、英語をやっています。


No.131
by プロの通訳者さん 2016-05-31 21:49:37

なぜ英語を勉強するか?それはお金のためでもなく、かっこいいとかではなく、もっともっと重要な目的のためですね。外国語は自分の内面を充実させてくれるから、勉強するのです。私は英語、スペイン語、日本語を日常的に仕事として使っていて、タイ語が少し話せるくらいですが、外国語が分かるだけで入ってくる情報量が圧倒的に違います。外国のものをその言語で理解できるというのは、全く違うレベルで感動しますね。ぜひ皆様も勉強に励んでください、もちろん「学問に王道なし」ですが。
No.130
by 呆れたNews 2016-03-13 20:03:23

英語教員の指導力を向上させるため、文部科学省は、教員を目指す学生が教職課程で習得すべき内容をまとめた指針を初めて作成し、中学や高校の教員には英検で準1級程度の英語力を身につけることなどを求めることになりました。 


たかが英検準1級ですよ
それも今後は教員にその程度の英語力を求める、と
じゃ、これまで英語教師が学校で教えてた英語って何なのさ
No.129
by 英語勉強中さん 2016-02-05 19:56:29

なるほど、これすか

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _


No.134

by 荒らしている犯人はこんな人 2015-12-24 18:29:03

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発端は「日本の学校英語はなぜあれほど役に立たないのか?」スレ、今は「英語を身につける意味とは?」スレに居候中(笑)

「英語を身につける意味とは?」スレはこちら → http://uwl.weblio.jp/english-community/%E8%8B%B1%E8%AA%9E%E3%82%92%E8%BA%AB%E3%81%AB%E3%81%A4%E3%81%91%E3%82%8B%E6%84%8F%E5%91%B3%E3%81%A8%E3%81%AF-21

その英語の学習が趣味とか名乗るヤシは真意を問い質されても無視して、五度も六度も「金髪とfuck」と繰り返し、さらに恥毛の色を確認しろだの、股開けだの、荒らし以外のナニモノでもない書き込みをしていた。さらに「英語ネイティブと結婚したからといって自分まで英語が上手くなったような気になってドータラ、コータラ…自慢しやがってコンチクショウ…」てな具合で、誰も自慢していないことまで自慢に見えてしまう僻み根性丸出しのヤシだった。そんなヤシから何か建設的な意見が出てくると思うか?

No.133

by bad taste 2015-12-23 15:41:51

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一橋大学大学院生にかっこつけて国連職員になる方法説明したら、そんなことぐらい知ってるわボケ と言われて凹むbad tasteくん 

爆笑だったな
No.128
by 英語勉強中さん 2016-02-05 19:41:30

さて、誰が誰を煽っているものやら

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No.107

by 英語勉強中さん 2015-12-24 19:30:06

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もう、いいかげんさ、議論とか出来ずに荒らしだけの人のこと無視して下さいよ、煽らないで

No.106

by weblio掲示板が荒れてしまった経緯 2015-12-24 18:27:20

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発端は「日本の学校英語はなぜあれほど役に立たないのか?」スレ、今は「英語を身につける意味とは?」スレに居候中(笑)

1.趣味が学校英語は役に立つと発言
2.元国連が学校英語は役に立たないと発言
3.両者論争となるも、趣味が「金髪とfuck」の発言を繰り返す
4.元国連が荒しは無視すると宣言
5.これと前後して、どちらがどちらを論破したかが問題となる
6.この派生的議論には両者が駆使する他ハンドルand/or他の人も参戦し泥仕合となる
7.趣味側が論理学を持ち出して国連を論破済みと主張
8.国連側は趣味側の対偶の使い方が間違っていると主張
9.趣味側はこれに直接反論せず、国連側が「不幸」と「幸せになれない」を混同していると主張
10.国連側が混同を認め自説を修正した上で、趣味側が否定「¬」とマイナス「ー」を混同していると主張
11.趣味側は否定はマイナスで代用されると主張
12.国連側が代用例があるなら示せと挑発
13.趣味は全く無関係な人が自己紹介で書いたTOEFLの点数にまで「自慢するな!」と怒り出す
14.趣味はどこを見ても元国連職員の姿が見えるようになる
15.相手が謙虚な人だと趣味は上から目線で説教を垂れる
16.多ハンでこのまとめにも文句を垂れる
17.多ハンがバレた趣味は、それでも多ハンで嵐嵐と騒ぎ続ける
18.趣味はrhetorical questionが分からず、嵐が止まらない
19.rhetorical questionは理解するも、趣味の多ハン嵐否定の強弁は続く
20.チン子が痒いと偽bad tasteの嵐は続く
21.趣味さんとうとう「嵐が趣味の人」のあだ名を手に入れる
22.偽bad tasteがとうとう「チン子が痒い」のあだ名を手に入れる
23.嵐が趣味の人はパクリエイターだったことが判明
24.嵐が趣味の人が「パクリエイター」をパクリエイトすることが出来ずに対抗まとめを放棄
25.嵐が趣味の人はパクリエイターが分からず悩む
26.昼夜厭わず嵐を続ける趣味の人は海外ニートだったことが判明
27.嵐が趣味の人は書き込み中にウンコを漏らしていた
28.対抗まとめならぬ対抗スレをそれも複数立ち上げ多ハン嵐から多スレ嵐にと嵐の趣味は発展する
29.多ハンを必死に否定していた嵐君だが、一度もバレたことがないかのように自慢気に多ハンを自供 ← 再びココ
30.嵐が趣味の嵐君は壮大なトリックを予告するも不発
31.嵐君は嵐を晒されて恥ずかしいと思う常識and/or学習能力に欠けていることが判明
32.放置プレイと言いながら結局何も放置してない言行不一致ぶりは嵐が趣味の人の一貫した特質
33.面倒臭く思ったweblio当局が糞味噌まとめてスレの内容を全部削除
34.bad tasteが「このスレの真面目な議論の部分のまとめ」を書いてスレを再建
35.嵐が趣味の嵐君もとの英語の学習が趣味君に戻って荒らしを再開
36.嵐君はまんまと他(多)スレに誘導されて、そっちを荒らすのに忙しくなる
37.嵐君は疲れてしまって、誘導された先の他(多)スレの荒らしも激減する
38.嵐君は書き込みの検知に2時間、自らの書き込みには1分かかる全手動プログラムを開発した
39.面倒臭く思ったweblio当局が糞味噌まとめてスレ自体を削除
40.「学校英語」スレが勝手に「英語を身につける意味とは?」スレに居候を始める
41.嵐が趣味の嵐君は居候作戦に対する有効な荒らし方を考え出せない

No.105

by 目指せ第一位 2015-12-24 18:25:01

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ついに、このスレが「海外の人に喜ばれるおみやげはありますか? (101)」を追い越す(笑)

No.104

by 荒らしている犯人はこんな人 2015-12-24 18:23:07

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それまではバレバレの他(多)ハン荒らしを否定し続けていたのにアッサリ自供(笑)

No.103

by 荒らしている犯人はこんな人 2015-12-24 18:22:23

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あわてて「お、おれ、院生じゃないから、お前ら騙された、お前らバカだ」と話を逸らす

No.102

by 荒らしている犯人はこんな人 2015-12-24 18:21:01

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ところが元国連職員に「日本人はフランス語は片言でも大目に見てもらえることが多い」と言われ、知ったかがバレる

No.101

by 荒らしている犯人はこんな人 2015-12-24 18:20:07

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フランス語必須と言われて、あわてて「お、おれ、そんなこと知ってるから」と知ったか

No.100

by 荒らしている犯人はこんな人 2015-12-24 18:19:34

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就活中の一橋大院生に化けるも、国連ではフランス語必須と知らず英語のスコアだけ示す

No.99

by 英語勉強中さん 2015-12-23 15:42:09

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一橋大学大学院生にかっこつけて国連職員になる方法説明したら、そんなことぐらい知ってるわボケ と言われて凹むbad tasteくん 

爆笑だったな
No.127
by 英語の学習が趣味 2016-02-04 21:32:40

12月23日に以下のレスをつけておいたら、bad tasteくん一人で喚いてたようだ
今見た。爆笑 超うける ざまぁ〜>bad tasteくん
頓珍漢なまとめも中途半端に終わってるし、ヘタレやのぅ (わら) 
またこのレス見て発作起こすのだろうか?(わら)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
by 英語勉強中さん 2015-12-23 15:42:09
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一橋大学大学院生にかっこつけて国連職員になる方法説明したら、そんなことぐらい知ってるわボケ と言われて凹むbad tasteくん 

爆笑だったな
No.126
by プロの通訳者さん 2016-01-31 13:54:33

英語は基本的に日本社会で生きていく上に置いてまったく必要がないものだと思います。

あると便利ですけどね。

というか、日本で「英語ができる」というレベルではこちらでは通用しないことが多いのです。TOEICと日本人は騒いでいますが、英米では「TOEICって何?」のレベルですし、TOEFLだけでは大学は受からないところも多いのです。英検一級であくまでも「高校生低学年」レベルというケースも多く、それではまともに使えない人材になってしまいます。

なぜこんなことを言うのか。なぜならば私は英語圏でずっと育ってきたからです。現在アメリカの大学で作文(というのでしょうか。レポートの書き方ですね)を教えていますが、英検一級保持者がレポートが書けず、締め切り前になって駆け込んでくることもあります。

国際化を目指すのはわかりますが、日本人にとってはまだかなり長い道のりです。仕事上使うのですからそれなりの意思疎通も要求されますし、それなりの複雑な思考を文字にすることも無論必要となってきます。つまり日本の大卒が「英語レベルが大卒並」にならないと、本当の国際化とは言えないのです。

それは何を意味するか。日本語で大学生が書く卒業論文を「英語にできる」のでしたらそれは大卒レベルと言えるでしょう。でも言語はそれだけではないので…日常会話ができます!というレベルもありますが、こちらではガソリンスタンドなどで「Number who?」などと聞かれることもざらです。日本で「あざっす」と言っているので同じような感じですね。それも理解できないと「英語ができる」と言えないのではないか、とも思います。

しかし全員が全員それができるより、きちんと日本語が書けるようになり、英語は英語のプロに任せた方が効率的かなとは思います。
No.125
by >No.123 2016-01-30 18:05:52

>あなたが指摘されているように、いつ英語話者のアドバンテージが機械翻訳の発達によって失われるかもわかりません。

英語話者って誰?
中学、高校、大学と小手先の翻訳技術や試験対策を学んだ人間が英語話者?
そうでないなら英語自体は必要と認めているNo.122に対する反論にはなってないよね
No.124
by 英語勉強中さん 2016-01-29 09:24:17

今までは恐らく「日本に住んでいるんだから英語なんて仕事で必要な場合以外、特に学ぶ必要は無い」という考えで良かったのかもしれません。

しかし、最近になって日本人に英語が必要な明確な理由が見つかりました。

1.
世界は欺瞞に満ちあふれています。特に日本と隣国との問題は顕著です。
国同士が解決すれば良いレベルかもしれませんが、そうでないところ、例えばFacebook、Youtubeなどでも(外国人の視点からの)日本に関する情報に溢れています。


そこには間違った情報もかなりあったりします。そういった情報が世界の人々の誤解を招きます。だから、欧米人の中でも慰安婦問題を正確に捉えてない人が多いのです(韓国側が被害者で日本の対応が悪いと思っている)。


2.英語が出来ないと国内のメディアを鵜呑みにしてしまって、実際に日本、日本人が世界でどう見られているのかという情報が得られません。特に最近はテレビ番組やネットで「日本最高」というものが多く見られるが、正確な情報では無かったりします。

物事を正確に知る、無知にならない、傲慢にならない為に、今の時代英語は必要だと思います。
No.123
by 大学生さん 2016-01-28 06:44:36

あなたが指摘されているように、いつ英語話者のアドバンテージが機械翻訳の発達によって失われるかもわかりません。
それと同様に単純労働者という生き方も今は一つの選択肢として存在しますが、いずれはAIやロボット技術の発達によって失われるでしょう。
まぁ、もちろんホームレスだって生きているし、仕事がなくなっても、英語ができなくても、ゴミ集めで生きていくことは十分可能です。
もう少しマシな生き方がいいというなら、他の方もおっしゃっているように日本国民は憲法で保障された生活保護で生きることもできるわけですから、そういう意味では生きるために必要なものは人権のみということになるでしょうか。
どうぞあなたはそういう生き方をしてください。
私はホワイトカラーがいいので、英語や数学、他の専門的な領域を勉強しますし、実践的な技術も重視します。
No.122
by 英語勉強中さん 2016-01-25 19:46:52

=>No.121	

英語は必要だ

しかし機械翻訳技術が急速に発展しているので、小手先の翻訳技術を教えているだけの今の日本の英語教育は時代遅れで必要ない

という反論は有り得るかと…

グーグル翻訳があれば困りません<=
No.121
by 匿名さん 2016-01-24 22:23:35

英語が必要ないと思うんでしたら英語に触れずに生活してて結構だと思います。

井の中の蛙だって、外を見ずに現状に満足して幸せに暮らすことができるんですから。
無知であることは周りから見たら惨めですが本人にしたら幸福ですから。
No.120
by 英語勉強中さん 2016-01-23 19:24:47

>無駄だけど、やることに意義

自虐乙

無駄だけどやりたいからやるのが趣味
無駄なことを無理にやらされるのは苦役

数学と理科と社会も話題に出してきて学校関係ないって、なにさ?
数学と理科と社会と英語、これだけまとめて教えてるとこって学校以外にもあるの?


数学と理科と社会は学校で学べばそこそこ身につく
身につかなかったヤツはそれが必要ない仕事につく
英語だけナゼか社会人になってから、やっぱり必要ってなって、自費で英会話学校に行って学び直す

英語が無駄じゃなくて学校英語が無駄だろ
No.119
by 意味(笑) 2016-01-22 10:49:22

>当然あんなの九割無駄ですよ
いや、だから、暗にそう言ってるだろ・・・?

学校教育の話は主題じゃないだろ・・・トンチンカンなレスする前に、ちゃんと「文脈」読んでよ・・・無駄だけど、やることに意義があるって流れだろうが・・・



>学校が教えている本当のこと → 定時に決まった場所に集合し、着席して一定時間命令された作業を行うこと
>それがどんなにバカバカしい役立たずのことでも、やれと言われたらやる → 学校は社畜の飼育場

そう。文脈を読めない君が言っている通り。
学校教育等と同様に、英語を学ぶことには、英語を話せるようになること以外にも直接的・間接的に意義や意味がある可能性があり、それらは生かすも殺すも個々人次第だし個々に目的も違うんだから、「英語を身につける意味」を問う事自体無意味ですよね。という意味です。

文脈を読めない人用に、一から十まで、分かりやすく説明してあげました。
No.118
by down with schools 2016-01-21 19:03:45

おやおや、学校を勉学の場だと思っているんですか?

学校が教えている本当のこと → 定時に決まった場所に集合し、着席して一定時間命令された作業を行うこと

それがどんなにバカバカしい役立たずのことでも、やれと言われたらやる → 学校は社畜の飼育場

当然あんなの九割無駄ですよ
No.117
by 意味(笑) 2016-01-21 09:32:10

じゃあ、数学と理科と社会の勉強も必要ないかもね。


>ぶっちゃけ英語がなくても生きていけないでしょうか?
ぶっちゃけどの知識も無くても生きていけるし。

>英語がどうしても使う場面があっても、グーグル翻訳があれば困りませんし?
どうしても使う場面があっても、グーグル検索があれば困りませんし。

>使う予定のない人は始めからやらない方がマシだと思います。
使う予定の無い人は上記に加えて音楽や図工や家庭科等も初めからやらないほうがマシですね。


・・・って結論になると思うんだけど。
特にリコーダーなんてすごく無駄ですよね。使う予定ある人なんかほんとに少ないだろうし(笑)
あれかな、学ぶ必要があるのは、「ピゅーと吹くジャガーさん」になる予定の人だけかな?




生きていく為に知識なんか必要ないだろ。「生活保護の申請の仕方」とかじゃないの(笑)
それこそ、道端に座って空き缶置いて物乞いするなら、英語どころか日本語話せる必要だって無いよね。




勉学って、そうゆうことじゃないだろ。
No.116
by 大学生さん 2016-01-17 15:48:00

英語が好きだからやる。ただそれだけでしょ。
それに好きなものがたまたま洋楽と洋画だったり、憧れるものが大体海外のものだったから英語をやることに対して抵抗とか一切ないなぁ
No.115
by 語学マニアさん 2016-01-02 17:33:01

自分もそれほど必要とは思いません。日本は内需大国かつ移民に厳しい国ですから、今後もずっと日本で生きていくならば日本語しか話せない人でも普通に生きていけるでしょう。さすがに数十年後までは分かりませんが


それに「使う予定はとくに無いけど周りが必要と言ってるから」「英語使えるとかっこいいから」という学生などによくありがちな姿勢では習得が困難でしょうから、使う予定のない人は始めからやらない方がマシだと思います。
No.114
by 英語勉強中さん 2016-01-01 22:25:15



中学生のとき、英語は苦手でした。3年生になって受験を気にしだす時期になってもどうにもならない。見かねた友人が本屋に私を引っ張って行き、あるコーナーを指さしました。教科書によく似た装丁の本が並んでいます。手に取って中を見ると教科書そっくり、加えて朱書きなどで解説もある。そんなに高価ではなかったです。おそらく教師用指導書のコピー本・廉価版だったのでしょう。

その本で予習をすると次の日教師がその通りの授業をするのです。教師の説明がその本から抜き出しただけであることが分かりました。成績が急上昇したことはいうまでもありません。とても無理そうだった高校進学もなんとかなりました。どうやら教科書は不完全に作ってある、とすら思いました。

英語の教師を全部クビにしても教師用指導書を生徒に配って自習させ、発音は視聴覚教材を使えば学校英語の内容はカバーできてしまいます。これこそが学校英語の不都合な真実です。

No.113
by 英語勉強中さん 2015-12-27 19:51:58

へぇー、学校英語スレはこっちに引っ越してたのか
何かヤドカリみたいだな
それで、そのヤドカリにつくダニまで一緒に引越しか
何か学校の英語が趣味とか名乗ってたよな
No.112
by 英語勉強中さん 2015-12-25 00:06:02


>俺は小学校のときに自分の名前を漢字で書いて教師に文句言われた

これってさ、リベラルに聞こえる言い訳として、塾で勉強してる子と、そうでない子の格差が開かないようにって、そういう言い訳になってるけどさ

先生の本音は、自分が教室内でお山の大将でいたいから、なんだよね
No.111
by 英語勉強中さん 2015-12-24 23:02:53

ならえ
No.110
by 1Q GOUKAKU 2015-12-24 23:02:19

英語は大人になってからもつかうのでやったほうがいい
No.109
by 1Q GOUKAKU 2015-12-24 23:02:18

英語は大人になってからもつかうのでやったほうがいい
No.108
by 英語勉強中さん 2015-12-24 21:25:26

勉強する意味があるかないかなんて考える時点で英語が好きじゃないんでしょうね。
仕事で必要だから、洋画や洋楽が好きだから、国際交流したいから、理由なんていくらでもあるのに。
No.107
by 英語勉強中さん 2015-12-24 19:30:06

もう、いいかげんさ、議論とか出来ずに荒らしだけの人のこと無視して下さいよ、煽らないで
No.106
by weblio掲示板が荒れてしまった経緯 2015-12-24 18:27:20

発端は「日本の学校英語はなぜあれほど役に立たないのか?」スレ、今は「英語を身につける意味とは?」スレに居候中(笑)

1.趣味が学校英語は役に立つと発言
2.元国連が学校英語は役に立たないと発言
3.両者論争となるも、趣味が「金髪とfuck」の発言を繰り返す
4.元国連が荒しは無視すると宣言
5.これと前後して、どちらがどちらを論破したかが問題となる
6.この派生的議論には両者が駆使する他ハンドルand/or他の人も参戦し泥仕合となる
7.趣味側が論理学を持ち出して国連を論破済みと主張
8.国連側は趣味側の対偶の使い方が間違っていると主張
9.趣味側はこれに直接反論せず、国連側が「不幸」と「幸せになれない」を混同していると主張
10.国連側が混同を認め自説を修正した上で、趣味側が否定「¬」とマイナス「ー」を混同していると主張
11.趣味側は否定はマイナスで代用されると主張
12.国連側が代用例があるなら示せと挑発
13.趣味は全く無関係な人が自己紹介で書いたTOEFLの点数にまで「自慢するな!」と怒り出す
14.趣味はどこを見ても元国連職員の姿が見えるようになる
15.相手が謙虚な人だと趣味は上から目線で説教を垂れる
16.多ハンでこのまとめにも文句を垂れる
17.多ハンがバレた趣味は、それでも多ハンで嵐嵐と騒ぎ続ける
18.趣味はrhetorical questionが分からず、嵐が止まらない
19.rhetorical questionは理解するも、趣味の多ハン嵐否定の強弁は続く
20.チン子が痒いと偽bad tasteの嵐は続く
21.趣味さんとうとう「嵐が趣味の人」のあだ名を手に入れる
22.偽bad tasteがとうとう「チン子が痒い」のあだ名を手に入れる
23.嵐が趣味の人はパクリエイターだったことが判明
24.嵐が趣味の人が「パクリエイター」をパクリエイトすることが出来ずに対抗まとめを放棄
25.嵐が趣味の人はパクリエイターが分からず悩む
26.昼夜厭わず嵐を続ける趣味の人は海外ニートだったことが判明
27.嵐が趣味の人は書き込み中にウンコを漏らしていた
28.対抗まとめならぬ対抗スレをそれも複数立ち上げ多ハン嵐から多スレ嵐にと嵐の趣味は発展する
29.多ハンを必死に否定していた嵐君だが、一度もバレたことがないかのように自慢気に多ハンを自供 ← 再びココ
30.嵐が趣味の嵐君は壮大なトリックを予告するも不発
31.嵐君は嵐を晒されて恥ずかしいと思う常識and/or学習能力に欠けていることが判明
32.放置プレイと言いながら結局何も放置してない言行不一致ぶりは嵐が趣味の人の一貫した特質
33.面倒臭く思ったweblio当局が糞味噌まとめてスレの内容を全部削除
34.bad tasteが「このスレの真面目な議論の部分のまとめ」を書いてスレを再建
35.嵐が趣味の嵐君もとの英語の学習が趣味君に戻って荒らしを再開
36.嵐君はまんまと他(多)スレに誘導されて、そっちを荒らすのに忙しくなる
37.嵐君は疲れてしまって、誘導された先の他(多)スレの荒らしも激減する
38.嵐君は書き込みの検知に2時間、自らの書き込みには1分かかる全手動プログラムを開発した
39.面倒臭く思ったweblio当局が糞味噌まとめてスレ自体を削除
40.「学校英語」スレが勝手に「英語を身につける意味とは?」スレに居候を始める
41.嵐が趣味の嵐君は居候作戦に対する有効な荒らし方を考え出せない
No.105
by 目指せ第一位 2015-12-24 18:25:01

ついに、このスレが「海外の人に喜ばれるおみやげはありますか? (101)」を追い越す(笑)
No.104
by 荒らしている犯人はこんな人 2015-12-24 18:23:07

それまではバレバレの他(多)ハン荒らしを否定し続けていたのにアッサリ自供(笑)
No.103
by 荒らしている犯人はこんな人 2015-12-24 18:22:23

あわてて「お、おれ、院生じゃないから、お前ら騙された、お前らバカだ」と話を逸らす
No.102
by 荒らしている犯人はこんな人 2015-12-24 18:21:01

ところが元国連職員に「日本人はフランス語は片言でも大目に見てもらえることが多い」と言われ、知ったかがバレる
No.101
by 荒らしている犯人はこんな人 2015-12-24 18:20:07

フランス語必須と言われて、あわてて「お、おれ、そんなこと知ってるから」と知ったか
No.100
by 荒らしている犯人はこんな人 2015-12-24 18:19:34

就活中の一橋大院生に化けるも、国連ではフランス語必須と知らず英語のスコアだけ示す
No.99
by 英語勉強中さん 2015-12-23 15:42:09

一橋大学大学院生にかっこつけて国連職員になる方法説明したら、そんなことぐらい知ってるわボケ と言われて凹むbad tasteくん 

爆笑だったな
No.98
by 英語勉強中さん 2015-12-22 20:44:01

日本の英語教科書のどこが問題かといえば、実際の生活に基づいたものではない英語が多く見受けられることでしょう。
文法の理解を重視するあまり、日常では使わない、不自然な文や表現を学ばされているのです。
日本の英語教育で学ぶ、多くの日本人の英語はネイティブたちからすると少々堅苦しく、ぎこちなく聞こえがちなのです。

例えば、英語教育の初期で習う、時刻を尋ねる英語の表現に"What time is it now ?"があります。
これに表現や文法上の大きな誤りがあるわけではありませんが、これは、これまで何度か時間を聞いている前提の上で「で、今は何時」と親しい相手に聞く際によく使われるフレーズ。
初対面のそれほど親しくない相手には"Do you have the time ?"と尋ねる方が自然なのですが、そのことを教えてくれる先生はほぼいないでしょう。
今後、日本の英語教育は使える英語、実社会でネイティブが使うような表現を積極的に取り入れなければなりません。
No.97
by こないだ海にいた人 2015-12-22 10:15:58

日本語と同じようにコミュニケーションをとるためのただのツール。
それ以上でもそれ以下でもない。

多くの上場企業ではまず求められるスキルであるから、
そういったところで昇進や昇給を望むのであれば取得した方がよいと思う。
管理職になるためにはTOEIC〇〇〇点以上必要などといった
会社からの要求も多くなってきているようだし。

国内のみと取引をしていて今後も海外に進出しない会社に
(土木や建築の現場作業員等)雇われるのであれば
ビジネスの面では不要だと思う。
単純な所得の面では上記に比べると低めの設定になるだろうけど。

もしくはお金に余裕があり、英語取得にかけるうん千時間を
無駄と考えて、人生を豊かにする別の事にあてたいというのであれば
お金で解決(通訳を雇う等)すればよい。

グーグル翻訳については現状はどんな場面でも十分に使えるとは
言いがたいけど、今後AIの進歩に伴って改善していくだろうから将来的に
どうなるかは未知数。英会話スキルはそろばんみたくなる日が来るのかも。
そういった日が来ることは英語を勉強している身としては少し寂しいけれど、
科学に携わる者としては楽しみである。
No.96
by weblioファンさん 2015-12-21 13:13:13

英語圏では英語が話せないと”人間の知能を持たない下等動物”的な扱いを受け、悔しい思いをして英語の勉強をしました。

また、英語が話せないと日本に旅行した経験がある人、または親日家の人以外には韓国人か中国人に間違えられるのが日常です。

中学・高校と6年間英語を学びましたが
なぜ日本人が英語が苦手か英語圏で英語を学んで判りました。

英語含めて言語は生き物です。
私が日本で学んだ英語は今では古文英語でした。

Whomは一定の形式フレーズ以外では使われません。
そして文法も世界中に広まりやすいようにより簡略化されています。

高校で習った倒置法を提出アサイメントに使うと英語単語の順番が間違っていると英語の先生に直されました。

「英語が判らないのはお前だ!」と怒る自分に対しよく思い出してみれば日本の大学受験で読んだ英文は100年前ごろに書かれたアインシュタインの相対性理論です。

100年後の現在、実際に使われている英語は違います。
日本語がそうであるように。。。w

逆に英語を第二言語として使用する日本人、韓国人は文法には強いです。
地元民は英会話に強いです。
なので地元民から英会話を学ぶ韓国人と韓国人から英文法を学ぶ地元民がいました。

英単語のスペルを知らないけど英会話ペラペラの人は世界中にゴマンといます。
それ程、日本人が勉強してきた以上に英会話は簡単です。
英会話が出来ないと馬鹿にされるか利用されるので。

まず、日本国内を出る事。
そこから英会話の練習と上達ははじまるでしょう。
No.95
by >発音記号を学ばせるのが早すぎる。 2015-12-20 23:25:20

電子辞書でいつでもネイティブの発音が確認できるこの時代に英語国民でも学者しか読めない発音記号なんて無意味
No.94
by 削除された「学校英語スレ」から真面目な内容だけ移植してます 2015-12-20 22:02:41

↓これが「日本の学校英語はなぜあれほど役に立たないのか?」スレ↓

中学高校(および大学)と、英語の授業がありましたが、いまだに役に立ったためしがありません。義務教育の英語は成績をつける目的以外の、英語力をつける意味はあると言えるのでしょうか?

今は小学校から英語教育を開始しているそうですが、学年を早めただけで状況がよくなるとは思えません。それとも、以前の英語教育と大きく違う部分があるのでしょうか?
No.93
by 英語勉強中さん 2015-12-20 14:06:51

「英語は大事だ、お前ら何故勉強しないんだ!」と口うるさかった英語教師が、
修学旅行で外国人に話しかけられてあわてていたのを見て、こいつダメだと思った
No.92
by ねこ 2015-12-19 22:21:10

生きていくためにはどちらでも構わない。

ただし、出来たほうがいいのは明らか。

やらない理由を探すための名目はいらない。


学生の場合は、思考の柔軟性のために。

(英語に限らないことですが)
No.91
by 英語勉強中さん 2015-12-19 10:53:46

>中学校の理科のテストで、単位を「mbar」と書いてバツをもらった

俺は小学校のときに自分の名前を漢字で書いて教師に文句言われたぞ。まだ教えてない漢字だって。
No.90
by   2015-12-17 18:36:18

No.58	

by 英語勉強中さん 2015-12-16 19:11:30



>No.56

>発音記号を学ばせるのが早すぎる。
>音からまず入るべきです。文字から入るから変な発音の癖がついてしまう。

明治時代には英語を発音出来る人が近くにいないし、発音を録音、再生出来る機材がまだ発明されていない状態だったから、発音記号で発音を教えるのは仕方なかったけどね。そういう19世紀の授業のやり方が一種の伝統芸能として受け継がれてるわけだ。

英語を教えているんじゃなくて、伝統芸能を教えていますよ、と。

No.56

by 英語勉強中さん 2015-12-16 17:47:58



発音記号を学ばせるのが早すぎる。
音からまず入るべきです。文字から入るから変な発音の癖がついてしまう。
No.89
by   2015-12-17 18:35:39

No.45	

by 英語勉強中さん 2015-12-13 14:41:20



日本は昔からの授業方法に慣れてる老人が多いから、その人に適応しようと思うとレガシーを引きずるんだよね。もともとシステムがなければ、今のベストのシステムを採用して、それを皆が使えばいいんだけど。
No.88
by   2015-12-17 18:34:42

No.41	

by 英語勉強中さん 2015-12-13 02:44:36



No.40
by 英語勉強中さん 2015-12-12 20:13:27


これもサンク・コストだよな。すでに学校英語で教育を受けてしまい、結局英語が下手なままの人が多いので、そういう方は、このままで良いと言いたくなる。他人も同じ苦労をしないと気がすまない連中ね。


サンクコストというか、自分たちが受けてる・受けてきた授業がダメな教育法だなんて否定されるのは耐え難いことだろう。

No.40

by 英語勉強中さん 2015-12-12 20:13:27



これもサンク・コストだよな。すでに学校英語で教育を受けてしまい、結局英語が下手なままの人が多いので、そういう方は、このままで良いと言いたくなる。他人も同じ苦労をしないと気がすまない連中ね。
No.87
by   2015-12-17 18:33:34

No.33	

by 英語勉強中さん 2015-12-11 16:46:09



私は、中学校の理科のテストで、単位を「mbar」と書いてバツをもらったことを今でも覚えています。教師は「何気圧」で書いて欲しかったようです。

No.28

by 英語勉強中さん 2015-12-10 22:18:17



「いろんな考え方があってどれでもいいって言われると困ってしまう子供がガー」っていう主張をしている教える立場の人を、去年だったか見た気がした。いろんな考え方がある現実に一番戸惑っているのは何よりアナタじゃないですか、と思ったことを思い出した。
No.86
by   2015-12-17 18:32:50

No.274	

by 英語勉強中さん 2015-12-10 19:00:59



掛け算どころか足し算でもそんなのが起こってるらしいね。

No.273

by サラリーマンさん 2015-12-10 17:07:12



英語だけじゃない、「算数 掛け算の順番」でググってみろ、学校教育が全く不必要な俺様ルールを勝手に決めていて、数学としてはどちらでも正解である自然数の掛け算の順番にイチャモンつけてるんだ。それでその間違ったルールを覚えていないと答えが合っていてもバツになるんだ。こんな有害なことをしているんだから、学校教育が世間に出てから役に立たないのは当然だ。
No.85
by   2015-12-17 18:31:59

No.268	

by 英語勉強中さん 2015-12-08 22:08:18



>英語に限らず、文法ってのは現状の用法を観察して分類しているだけなんだよね。

これ、文法に限らず単語でも「現状の用法の観察」だけだよね。
たとえば buildという単語の過去形はbuiltだとされていて、buildedは間違っているとされている。
でも、その理由は単なる多数決。
No.84
by   2015-12-17 18:31:24

No.223	

by 大学生さん 2015-12-07 11:15:29



それから「役に立たない」というのは自習に比べて役に立たないだからな。
先生がくだらん雑談とか日本語ではじめたら、無視して教科書の英文読んでおけ。
あんな雑談は生徒が英語に興味を持つようにとか、次の単元の導入部とか、そういう意味があるそうだが、良い子にとっては無駄なおしゃべりだ。
無視しろ。
No.83
by   2015-12-17 18:30:40

No.221	

by 英語勉強中さん 2015-12-07 02:06:05



No.215
英語に限らず、文法ってのは現状の用法を観察して分類しているだけなんだよね。
No.82
by   2015-12-17 18:26:57

No.216	

by 英語勉強中さん 2015-12-07 01:48:26



No.201
No.206
No.213

指導要領に影響を与えないような辺境の場所で批判が出たくらいでは、
教師が新しい教授法を学ぶ必要に迫られることはない。
指導要領が変わらない限りは従来の教授法を使っていれば済むのだから、
新しい教授法を学ぶのを苦にここを荒らす可能性は低いのではないか?

自分が教わり必死に学んでいる方法を「役に立たない」と言い放たれる生徒の方が、
発狂して荒らす可能性が高いのではないだろうか?
No.81
by   2015-12-17 18:25:45

No.215	

by 浪人中さん 2015-12-06 20:10:16



そりゃ受験英語が原因だ。試験をして誰か落とすためには多くの人が間違えるような問題を出さないといけない。ところが英語の正しさというのは物理や化学の正しいとは違う。英語で正しいというのは多数の人がそれを正しいとして使っているということ以外にない。単純に人気投票の結果だ。多くの人が間違えれば間違えるほど、それは正しい英語として認めても良いものになってくる。そういうほとんど正しいと言って良い、実用上どっちでも良い違いを無理矢理×にして、それで受験が成立している。
No.80
by   2015-12-17 18:25:03

No.207	

by このスレが荒れてしまった経緯 2015-12-05 10:21:51



>No.202

その英語の学習が趣味とか名乗るヤシは真意を問い質されても無視して、五度も六度も「金髪とfuck」と繰り返し、さらに恥毛の色を確認しろだの、股開けだの、荒らし以外のナニモノでもない書き込みをしていた。さらに「英語ネイティブと結婚したからといって自分まで英語が上手くなったような気になってドータラ、コータラ…自慢しやがってコンチクショウ…」てな具合で、誰も自慢していないことまで自慢に見えてしまう僻み根性丸出しのヤシだった。そんなヤシから何か建設的な意見が出てくると思うか?

自分の意見は「どちらとも言えない」という安全な立場。それでいて他人の意見は正しくないと、ひたすら他人の揚げ足取り。揚げ足取りに成功して少しでも他人を見下せれば、何か自分が偉くなったような気にでもなれるんだろう。

その揚げ足取りさえ失敗すると、「金髪とfuck」と繰り返して荒らしはじめた。罵り合いに持ち込んで自分の失敗を目立たなくする目論見だったんだろう。

ところが罵り合いに乗って貰えず、逆にその荒らしの顛末を「まとめ」にして晒されるはめになった。あせって全く無意味な完全な荒らし投稿を多ハンを使って何時間もかけて繰り返し、「まとめ」の表示位置を下げて目立たなくしようとした。だが、その度に「まとめ」が一行増えて新たに晒されるだけだった。それでも懲りずに毎日毎日何時間も荒らし続けて、最後に面倒臭く思ったweblio当局が糞味噌まとめてスレの内容を全部削除してくれた。

このまま黙っていれば英語の学習が趣味とか名乗るヤシも荒らしっぷりを晒し上げられることもなく、平穏無事に学校英語についてスレ再開となるのだが、さて黙っていられるのかな?

No.206

by 英語勉強中さん 2015-12-04 18:40:37



>No.201
>by 英語勉強中さん 2015-11-30 19:16:34

>なんで教育を批判したら荒れるわけ?
>他でもそうなんだけど。

今のやり方に慣れていて、新しい教授法を学ぶのが面倒でしょうがない頭の古い教師あたりが荒らしてるんだろう
No.79
by   2015-12-17 18:24:05

No.145	

by 英語勉強中さん 2015-12-04 02:27:16



いずれも長いため省略。詳細はリンク先を参照のこと。

No.144

by 英語勉強中さん 2015-12-04 02:26:00



中学校学習指導要領(平成27年3月)(http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/1356251.htm

第9節外国語
第1 目標
外国語を通じて,言語や文化に対する理解を深め,積極的にコミュニケーショ
ンを図ろうとする態度の育成を図り,聞くこと,話すこと,読むこと,書くこと
などのコミュニケーション能力の基礎を養う。
第2 各言語の目標及び内容等
英語
1 目標
(1) 初歩的な英語を聞いて話し手の意向などを理解できるようにする。
(2) 初歩的な英語を用いて自分の考えなどを話すことができるようにする。
(3) 英語を読むことに慣れ親しみ,初歩的な英語を読んで書き手の意向など
を理解できるようにする。
(4) 英語で書くことに慣れ親しみ,初歩的な英語を用いて自分の考えなどを
書くことができるようにする。

No.143

by 英語勉強中さん 2015-12-04 02:19:50



小学校学習指導要領(平成27年3月)(http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/1356250.htm

第4章外国語活動
第1 目標
外国語を通じて,言語や文化について体験的に理解を深め,積極的にコミュニ
ケーションを図ろうとする態度の育成を図り,外国語の音声や基本的な表現に慣
れ親しませながら,コミュニケーション能力の素地を養う。
第2 内容
〔第5学年及び第6学年〕
1 外国語を用いて積極的にコミュニケーションを図ることができるよう,次
の事項について指導する。
(1) 外国語を用いてコミュニケーションを図る楽しさを体験すること。
(2) 積極的に外国語を聞いたり,話したりすること。
(3) 言語を用いてコミュニケーションを図ることの大切さを知ること。
2 日本と外国の言語や文化について,体験的に理解を深めることができるよ
う,次の事項について指導する。
(1) 外国語の音声やリズムなどに慣れ親しむとともに,日本語との違いを知
り,言葉の面白さや豊かさに気付くこと。
(2) 日本と外国との生活,習慣,行事などの違いを知り,多様なものの見方
や考え方があることに気付くこと。
(3) 異なる文化をもつ人々との交流等を体験し,文化等に対する理解を深め
ること。
No.78
by   2015-12-17 18:09:53

No.138	

by 英語勉強中さん 2015-11-28 14:39:38



教師の実力不足と、その実力不足を無視した文部科学省の絵空事の、この2つが原因だ

【最新の学習指導要領】

外国語を通じて,言語や文化に対する理解を深め,積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図り,情報や相手の意向などを理解したり自分の考えなどを表現したりする実践的コミュニケーション能力を養う。

【最新の学習指導要領についての文科省の解説】

 「授業は英語で行うことを基本とする」こととは,教師が授業を英語で行うとともに,生徒も授業の中でできるだけ多く英語を使用することにより,英語による言語活動を行うことを授業の中心とすることである。これは,生徒が,授業の中で,英語に触れたり英語でコミュニケーションを行ったりする機会を充実するとともに,生徒が,英語を英語のまま理解したり表現したりすることに慣れるような指導の充実を図ることを目的としている。
 
英語に関する各科目の「特質」は,言語に関する技能そのものの習得を目的としていることである。しかし,このような技能の習得のために必要となる,英語を使用する機会は,我が国の生徒の日常生活において非常に限られている。これらのことを踏まえれば,英語に関する各科目の授業においては,訳読や和文英訳,文法指導が中心とならないよう留意し,生徒が英語に触れるとともに,英語でコミュニケーションを行う機会を充実することが必要である。
 
 授業においては,教師は,指導内容の説明,生徒が行う言語活動の指示や手本の提示を行い,生徒の理解や活動が円滑に進むように手助けをした上で,生徒の活動を励ましたり講評を行ったりしている。授業を英語で行う際は,これらの指導を英語で行うことになる。簡単な指示のみを英語で行うのではなく,例えば,説明や生徒の理解の手助けを行う際も,英文の内容を簡単な英文で言い換えるなどすることにより,授業を英語で行うよう努めることが重要である。

 英語による言語活動を行うことを授業の中心とするためには,読む活動においては,生徒が,生徒の理解の程度に応じた英語で書かれた文章を多く読み,訳読によらず,概要や要点をとらえるような言語活動をできるだけ多く取り入れていくことが重要である。また,書く活動においては,読んだ英文を英語で要約したり,推敲を繰り返しながら主題に沿って文章を書いたりする言語活動をできるだけ多く取り入れていくことが重要である。和文英訳を行う場合も,伝えたい内容を十分整理し,知っている英単語や表現を用いて,工夫して書くような活動として行うことが重要である。さらに,外国語科や各科目の指導計画全体の中においては,読む活動や書く活動に加え,聞く活動や話す活動もバランスよく取り入れることが必要である。

 英語に関する各科目を指導するに当たって,文法について説明することに偏っていた場合は,その在り方を改め,授業において,コミュニケーションを体験する言語活動を多く取り入れていく必要がある。そもそも文法は,3のイに示しているとおり,英語で行う言語活動と効果的に関連付けて指導するよう配慮することとなっている。これらのことを踏まえ,言語活動を行うことが授業の中心となっていれば,文法の説明などは日本語を交えて行うことも考えられる。

 「生徒の理解の程度に応じた英語」で授業を行うためには,語句の選択,発話の速さなどについて,十分配慮することが必要である。特に,生徒の英語によるコミュニケーション能力に懸念がある場合は,教師は,生徒の理解の状況を把握するように努めながら,簡単な英語を用いてゆっくり話すこと等に十分配慮することとなる。教師の説明や指示を理解できていない生徒がいて,日本語を交えた指導を行う場合であっても,授業を英語で行うことを基本とするという本規定の趣旨を踏10 まえ,生徒が英語の使用に慣れるような指導の充実を図ることが重要である。

このように,本規定は,生徒が英語に触れる機会を充実するとともに,授業を実際のコミュニケーションの場面とするため,授業を英語で行うことの重要性を強調するものである。しかし,授業のすべてを必ず英語で行わなければならないということを意味するものではない。英語による言語活動を行うことが授業の中心となっていれば,必要に応じて,日本語を交えて授業を行うことも考えられるものである。
No.77
by   2015-12-17 17:52:16

No.137	

by bad taste 2015-11-27 23:01:00



個人的に追加すると

今の学校英語は目的意識のしっかりした大人が片手間に効率良く片言の外国語を学ぶ方法としては良く出来ていると思う。しかし中高生に大人と同じ目的意識や忍耐力を期待するは無理だと思う。つまり英語を教えるのが早過ぎる。

一方、子供が第二母語として英語を学ぶなら、子供のやり方でなければならないはずだ。つまり変なワケの分からない言葉を面白がって真似しているウチに、何時の間にか覚えてしまうやり方である。しかし、このやり方で英語を学ぶには中高生、特に高校生では遅過ぎるだろう。

学校英語が役に立たない原因の大きな一つは、何のために英語を学校で学ばせるのか、どういう英語力、どの程度の英語力を目指すのか、目的をはっきりしないことだと思う。
No.76
by   2015-12-17 17:51:31

No.135	

by bad taste 2015-11-27 22:53:33



さっそく偽者が出てる。(笑)

さて、このスレの真面目な議論の部分のまとめ。

学校英語について「これで良い、完璧だ」と考える人はいなくて、皆不満は持っていた。ただし、何が悪いのか、ということになると、教え方が悪い、教師の質が低い、受験のための受験英語になっている、などという考え方と、圧倒的に学習時間が足りないのだから、どうしようもない、という考え方に大きく二分されていた。ただ、圧倒的に学習時間が足りないという意見は、実は「今の学校英語のやり方が好き」という人が、やり方を変えたくないから口実として持ち出すケースが多かった。

これに対して「英語の授業時間は全部自習にしてしまえ」という、ある種暴論に近い提案がなされた。タダでさえ足りない学習時間を教師が日本語で英語についてお喋りしているのを聞いているのに潰されたくない、というのだ。

単なる座学で理屈だけ教わって、一々英語を頭の中で理屈に当てはめて理解し、日本語訳して意味を取り、自分の考えを日本語で考えて、それを英訳して相手に伝えるのでは、時間が掛かり過ぎ、効率が悪過ぎる。直読直解を目指すなら教え方も極力直読直解で教える方が良い、英語は水泳やピアノや自転車のように筋肉の使い方を習得するもので、喉や顎の筋肉の動かし方を覚えるのが聞く話すの学習であり、鉛筆を持って手の動かし方を覚えるのが読み書きの学習である、とにかく大量に聴き、大量に喋り、大量に読み、大量に書くことこそ必要であり、教師の講釈は時間の無駄、という考え方である。

この「自習の方がマシ」という意見が出る少し前くらいから、英語が趣味という人が「金髪とfuckすれば良いんだ」などと荒らしを繰り返し、このスレでの議論そのものが成り立たないようになった。
No.75
by   2015-12-17 17:50:52

最近こちら過疎ってるようなので、削除された「学校英語スレ」から真面目な内容だけ移植します。

↓↓↓これが「日本の学校英語はなぜあれほど役に立たないのか?」スレ↓↓↓

中学高校(および大学)と、英語の授業がありましたが、いまだに役に立ったためしがありません。義務教育の英語は成績をつける目的以外の、英語力をつける意味はあると言えるのでしょうか?

今は小学校から英語教育を開始しているそうですが、学年を早めただけで状況がよくなるとは思えません。それとも、以前の英語教育と大きく違う部分があるのでしょうか?
No.74
by 英語勉強中さん 2015-10-05 02:51:48

ま、一寸先は闇なんで出来るに越したことないと思うが。
ただ、グーグル翻訳だけじゃ無理じゃね?
近い将来、翻訳機能とかも向上するかも知れないが。
No.73
by 英語勉強中さん 2015-10-05 00:52:45

>ぶっちゃけ英語がなくても生きていけないでしょうか?
生きていけます。

英語に限らず、専門性のあるスキルは全て無くても生きていけます。
それらを身につけていると、人生の選択肢が増えるというだけです。
No.72
by おっくん 2015-10-04 19:33:14

私思いまするに、日本で教えてるのは、アメリカ弁ではありませんか?
 ネーティブに変な顔される、
 ロンドン人に、you are goodと言われる、
 なぜだろう、英語のはずなのに、アメリカ弁が、英語?、
 私の、英語は、何所で、通じるの?
 what shall I do
No.71
by 英語勉強中さん 2015-10-04 14:12:17

他の方も言われているように、英語を身につけることで、海外の人に自分の言いたいことを自分の言葉で伝えられますし、相手の言いたいこともちょっとしたニュアンスまでそのまま受け取ることができます。海外の人達は、日本人の間ではなかなかない考え方を持っているひともたくさんいます。同じ出来事でも、育った環境の違いなどで捉え方が全く違ったりします。英語を学ぶことで、多角的に物事をみるチャンスが増える、違いを受け止め、それと同時に人種や国籍は違えど皆同じ人間であるということも実感できる、といったメリットがあります。そこに価値を見出すか否かはあなた自身であって、英語を使えるから必ずしも偉いわけではなく、どう英語を使うかが大切だと私は思っています。
長くて抽象的な話になりましたが、私は英語を学ぶなかで、自分とは国籍も文化も違う友達ができ、その分相手から学ぶことも多く、幸せだと感じます。
No.70
by 匿名 2015-10-03 20:04:45

ひとつメリットをあげますと、語学をやっていると左脳、特に前頭葉の下部分の厚みが増すといわれています。英語学習には、脳の神経を増やし、頭の回転を速くするという期待もあるので、やって損はないと思います。経験から言いますと、日本語も饒舌になります。
No.69
by 英語勉強中さん 2015-10-01 17:57:17

英語身に着けたほうが視野が広がって人生をより楽しく過ごせると思う


まぁゲームでしか使わないけど俺は
No.68
by 英語勉強中さん 2015-10-01 16:04:35

必要に迫られればおのずと身につくのでは?
好きで読んでいた海外のミステリシリーズ。本国(英語圏)では続きが刊行されているけれど、日本語訳がされなくなって(売れなかったのか…)と思いつつ、続きがどうしても気になって、取り寄せたペーパーバックを辞書を引きつつよろよろと読み始めたあの日を思い出します…
あの日に比べりゃ読む方は多少マシになりましたが、未だに聞くのと話すのはさっぱりです(トホホ)

No.67
by サラリーマンさん 2015-10-01 14:19:52

好きにすればいいとは思いますよ。
英語を使ってコミュニケーションを取ったり
英語を使用する仕事に就いたりという、あなたの
生き方の可能性が減るだけの問題です。

勉強は人のためにするものじゃないので。
No.66
by 英語勉強中さん 2015-09-27 04:41:38

自分はラッキーな事に、海外で色々な経験をさせて頂いてます。その経験をフル活用するには、やはり英語を身につけていないと出来ないのではないでしょうか。
No.65
by 英語勉強中さん 2015-09-19 14:27:49

これから海外の人たちとかかわるのはまず避けて通れないかと。今の子供たちはそんな自体で生きていきますよね。親になる私達が英語を軽視してたら子供たちも軽視しかねるかなーなんて。
No.64
by 英語勉強中さん 2015-09-19 14:20:59

だって東京オリンピックあるしさぁ。
No.63
by 英語勉強中さん 2015-09-19 10:07:27

旅行して宿で英語しゃべれなかったから
欧米人と比較して劣等感が半端じゃなかった
No.62
by 英語勉強中さん 2015-09-18 17:20:11

宇宙人と交信するためでしょ

あれ、違う??
No.61
by 英語勉強中さん 2015-09-18 15:20:36

生のコミュニケーションを世界中の人ととれる
No.60
by 小学生さん 2015-09-18 01:52:26

うんこ
No.59
by 英語勉強中さん 2015-09-04 19:27:36

やっぱり日本のグローバル化についていくためとかじゃないですか
No.58
by 英語勉強中さん 2014-11-18 20:37:51

a-iu-eo-
No.57
by 英語勉強中さん 2014-07-09 22:38:32

海外旅行のため?

学生なら、留学や進学のため?

こんな回答でいい?
No.56
by サラリーマンさん 2014-07-06 02:54:53

うんこちんこまんこ
SHIT DICK CUNT
こんなことから始める
No.55
by 英語勉強中さん 2014-06-22 22:21:20

コミュニティの第一歩
No.54
by 英語勉強中さん 2014-06-05 17:05:21

日本で生活する限りは身につける意味がそこまであるとは思えません。使いませんから。

ですが、身につけて得られる利点はこの上なくあります。
海外にも行けますし、外国人の友達とお話ができる。そこから新たな刺激やインスピーレーション、価値観が得られます。
日本の会社では英語話者の需要が増えてるのでそれも1つと考えていいでしょう。
No.53
by 大学生さん 2014-06-01 00:04:12

大好きなキャラや作品の二次創作を漁り尽くしてしまって飢え死にしそうになっても海外の二次創作で生き延びることができます
No.52
by 海外留学中さん 2014-05-20 12:53:11

日本で働き口がなくても海外で生活していける。就職には困らない。
No.51
by 英語勉強中さん 2014-04-18 15:39:52

思考の幅や回路が広がる。新しい概念を知ることができる。
No.50
by 小学生さん 2014-03-20 18:11:47

これから、必要になるから。
いろんな人としゃべれるから。
No.49
by 英語勉強中さん 2014-03-09 23:20:20

知識、情報を求めるためです
世界中に出回っている知識や情報の半分(ひょっとしたらそれ以上)は英語で書かれています
No.48
by 英語勉強中さん 2014-02-27 14:50:28

いいねーーー
No.47
by 英語教師さん 2014-02-09 21:58:17

はっきり言って英語を学ぶ必要はありません。

英語を使えれば翻訳者が必要ではないというだけで、金さえ積めば国際化にも十分対応出来ます。
使う側の人間は英語を必要とする場面がありますが、翻訳者を雇えば良いだけの話。
使われる側の人間は英語関係の仕事につかない限りまず英語に触れる機会はそんなに起きません。

しかし、今の日本では「教養として英語を学ぶ」という傾向にあります。
個人的にはその程度の覚悟で英語を始めて「やっぱりムズイやん!」と言ってすぐに諦められるのは許せません。

日本人ですから、まずは日本語をしっかりとマスターするのが先決です。

つまり、生きていくためには英語は必要ではありません。
しかし、異文化の人たちとふれあい人間性を高めていくためには外国語はちゃんと大切なツールとなりえます。

英語を身につける意味はその人の努力と意志が決めるモノです。
No.46
by 働く女子さん 2014-02-05 14:48:33

仕事内容によるのではないでしょうか? どんな仕事をして、どんな風に生きていくかによって、勉強するかどうかを自分で決めたらいいと思います。
日本語で開発・製造・販売できるのは、日本市場向けの製品やサービスに限られます。高齢社会で先細りの現状を考えると、日本語のみを使う時代は徐々に終わりを迎えるでしょうね。

それでも、アルバイトや現場のスタッフなど、人に使われる立場なら、この先30年くらいは不要かな?
No.45
by 英語勉強中さん 2014-01-31 09:44:05

ひとつ上が、見えてくる。
No.44
by ニールシュ 2014-01-24 22:30:09

はっきりいって、グーグル翻訳は役に立たないです。
いざってときは使えばいいじゃん、という考えのようですが、
やっぱり翻訳ものの欠点として、自然な文ができないからです。
文の中に同じ単語を2度も使ったり、あんまり参考にはならない精度です…
ネイティブの人が翻訳サイトを使って日本語訳した文を作って、
動画投稿サイトとかの説明文を書いたものを見たことがありますか?
日本人(日本語のネイティブとも言えますね)から見たらヘタレな文です。
翻訳サイト使ったな、ってすぐわかりますよ。
だから、翻訳サイトやグーグル翻訳にあまり頼らず、自分でちゃんと英語を勉強して、
コミュニケーションをとることが大事、だと私は思います。
英語が苦手なら、人の覚え方のタイプにもよりますが、めちゃくちゃ英語を聞けばいいと思います。
意味が分からなくても、聞き流すのがいいと思います。
そうすれば、LとRの発音とかの、発音について紛らわしいところがすっきりすると思います。
とりあえず、小学生くらいの勉強(BとVの発音の違い等)から始めてみるのがいいと思います。
何事も逆算はいいものですから。
長いし、読みにくくてすみません。
頑張ってください。
No.43
by プロの翻訳家さん 2014-01-21 17:07:18

むしろ日本語の方が必要ありません
No.42
by 英語勉強中さん 2014-01-16 14:40:07

wwwwwwwwwwwwwwww
No.41
by 進撃のイカ娘 2014-01-16 04:43:38

日本語はもともと花鳥風月を賞でるには適した言の葉なのですが、論理的思考には向いていませんでした。そこで我々日本人は維新前までは漢文の、維新後は主に英語の明晰さに抽象的思考の形式を委ねてきたのです。もちろん和歌の伝統に見られるように日本語にも他に類のない美点の数々が具わっていますし、我々はそれらを正しく後世に伝える義務があります。それゆえ、日本語を学ぶ意味はより深く感じるためにあり、英語を学ぶ意味はより深く考えるためにあると私は定義しています。
No.40
by プロの通訳者さん 2014-01-10 23:25:42

くおえうえーーーるえうお
No.39
by 英語教師さん 2014-01-10 22:59:21

英語を学ぶということは異文化に触れるということです。
世界には色んな考え方があるんだと知っておくことがこれからの人類にとって最も重要な鍵になります。
"(I wish you)good morning"は お祈り 
「(あさから)お早うございます」は 事実描写
この違いを知ることが本当の英語じゃないでしょうか?
No.38
by replying to your answer 2014-01-08 09:12:24

国際化とかグローバル化ってのは、
俗っぽくてチュウニビョウぽいかも知れないが、
結構、現実的な考えで、そこまでズレてない。
むしろ、逆に鎖国するとか反グローバリズム化みたいな方が、
非現実的で幼稚な考えにも思える。

英語がなくても生きていけるか?
今の年代ならなくても、どうにかなるんじゃね?
ま、無理してやれっつうのも微妙だがw、
ただ、これから生まれてくる年代ってのは、むしろ、
出来ない方がマズいかも知れん。
ま、先のことなんで分からんけど、、、
でも、だからこそ、出来るに越したことはない。

国内だけの情報じゃ分からん事、いっぱいあるし、
外国行かないにしても、外国のサイトとか文書とか本だとか、
やっぱ皆、英語使ってるし
日本語がグローバルスタンダードなら苦労しないで済むがね。
でも、そんなことはありえない。

巷の翻訳機はあまりあてにならないんで、自分で知るか誰かに頼むしかない。
いちいち調べてたら、金も時間も手間も掛かるし、
調べてても分からないこともある。
だから、事前にやっとけば苦労しないで済むことが多い。
No.37
by 匿名さん 2013-12-27 21:14:29

英語はあ相手に自分の意思を伝えるコミュニケーションツールの一つです。
確かに教科としての英語の必要性には疑問を感じるところですが、英語は身につけておくべきモノだとは思っています。
自らの技術を進化させるためにはやはり国境を越えて様々な人との交流が必要ですし。
翻訳機能を使って会話をするのは相手に失礼だと私は思います。
No.36
by 英語勉強中さん 2013-12-25 01:18:51

好むと好まざるに関係なく仕事に使います。
上級職になるほど、出来なければ赤っ恥を掻くように
最近の世の中は出来ています。嫌な世の中です(笑)

尚、仕事で即時性を求められるときにGoogle翻訳
なんて頼ってられないですよ。

Gmailを社用メールとして採用されている企業さんでは
当たり前なんでしょうが、極めてレアです。
No.35
by 英語勉強中さん 2013-12-23 15:50:42

1.自分の世界が広がる。
2.人生が豊かになる。
3.価値観が柔軟になる。
4.素敵な経験ができる。
5.世界に友だちができる。
6.仕事の幅が広がる。
7.英語ができない人の力になれる。
8.通訳や翻訳なしに直接楽しめる。
9.異文化を他の人に伝えられる。
10.楽しい時間が過ごせる。
No.34
by 英語勉強中さん 2013-12-16 22:12:38

重要な道具が身につけられる。
No.33
by TOEIC 860以上さん 2013-12-06 15:25:22

Mastering English
No.32
by 英語勉強中さん 2013-12-04 13:01:55

特にない

何でも、やらない理由はやる理由より多く思いつくものです
自分で決めましょう
No.31
by 英語を今年こそは克服するぞさん 2013-11-22 00:49:04

国際的なアイデンティティの表現方法の一つ
No.30
by 英語勉強中さん 2013-10-13 17:44:18

具ああああああああああああああああああああああああああああああああああ
No.29
by 英語勉強中さん 2013-10-12 09:52:19

xdfctdzsexdfxdfxdfxdexfcctghhbghvcvghvgvgvgvgvtvtycrersetrfvthdfvhjvtfjvtvghcychgvghvrfcdrfctxerxerxxerxexerxrecfctycvuytyigtityfyfrtyufytvtyfrsqwあくぁr和yrssrつdfつftyふゅgyfgtvghcrdxvthvthvbnjhbhjbyudcbyugbyucbhbhjxcbhjbvhbyudgyugydgybhbchbhbhcbhbhcbxyugdeygyugcxtybvgyugatyFtyscvtyxzftyfwahugyusfysagsyuagysgygydydyadytgyudbxdahcbyugydsgyutgftygsdtygtyvgyvgysdyugbdsbdndfnfnthnftmguvbiogtjiojtiouunbtiouopiopiithjyhjklyhjiiojiuioeyiuiuiungiouigfjigjijijijniounionuiouiouiouiouiouiourwhjshjkahuihidfushuihuidhuihuihsuhuhuhuhuuudbfbfjhkgrdjhgfduihuihdggrvnhturhujdfuikfhdjkhdfuihsiudhruignhubvguibyuebfvercv
No.28
by 匿名さん 2013-10-08 18:42:01

そのとおりですね。翻訳機はすごいレベルになっていくでしょうし、、
No.27
by weblioファンさん 2013-10-08 00:21:58

若い時に英語をやってたのでこの歳になっても仕事ができる。
しんどかったけど勉強しててよかった、と思う。
No.26
by 英語教師さん 2013-10-06 01:49:20

今なっては「生きる事」に近いっていう感じかな?
No.25
by 英語勉強中さん 2013-10-01 19:21:44

特にない。
No.24
by 海外留学中さん 2013-09-30 09:29:54

楽しい
No.23
by 英語勉強中さん 2013-09-28 21:45:45

gannbare !!!!!!!!!!!
No.22
by サラリーマンさん 2013-09-25 16:58:36

世界公用語ですから(・_・;)
日本人が海外で、英語を頑張って話そうとする。
日本で欧米人、(当たり前のように)英語で話しかけてくる。
業界にもよりますけど、マニュアルが英語もしくはイケてない和訳だったりするので、英語は必要です!
No.21
by 英語勉強中さん 2013-09-25 10:54:06

Dear David san,



We understand the personnel information is sensitive and not spread easily even in the company.

Probably, that is same in US, Japan and worldwide.

We just hope such delay could be covered by anything, if could have anything we can do.



Thank you very much for your attention in this matter.

No.20
by 英語勉強中さん 2013-09-24 07:10:37

機械翻訳だと 時々「?、なにか変だ」と思えるような文が出てきます。
でも、ある程度英語の知識が無ければ、この「なにか変だ」ということにも気づかずに使ってしまう事になりかねません。
No.19
by 英語勉強中さん 2013-09-20 12:02:18

英語マスターになる為!!
No.18
by 高校生さん 2013-09-16 21:22:01

英語ができればどんな場でも有利ですよ。
受験の時はAOが通用するし<英検準一級もってればGMARCHは通用しますよ>
今の世の中、国際社会ですから、できなければできないだけ給料ももちろん下がりますしね。
No.17
by 英語勉強中さん 2013-09-16 02:11:15

社会的な地位の向上に役立つこと
No.16
by 英語勉強中さん 2013-09-13 16:48:27

自分の可能性を広げることが出来ます。
会社・学校・社会生活等色々な場面で
英語に触れる可能性は必ずあります。このため英語に直面した際余裕を持てるのではないでしょうか。
No.15
by ・・・・・ 2013-09-13 13:48:44

>グーグル翻訳があれば困りませんし?

( ゚д゚)

(つд⊂)ゴシゴシ

(;゚д゚)
No.14
by 大学院生さん 2013-09-13 11:12:53

TOEIC高得点者はいまのところ
世間で「すごいやつ」と思われる
No.13
by 英語初心者さん 2013-09-12 15:52:17

仕事に必要
No.12
by 中学生さん 2013-09-11 17:12:45

外国の人とのコミュニケーションがとれる。
No.11
by 零 2013-09-11 14:58:29

英語は必要性があれば、自然と覚えますが
必要性のないものは蓄積してもすぐ消えていきます。

必要性が出てきたときに覚えるのが無駄なく一番よいかと思います。

ちなみにgoogleの翻訳機能使ってみましたが
いいものとは言い難いです。

旅行、外国人との会話程度のための英会話なら、
ガイドブックの後ろによく記載されている英語辞書と
電子辞書などがあれば十分です。

あとはジェスチャーでいくらでものりきれます。
No.10
by 英語勉強中さん 2013-09-09 21:23:48

国際社会だからしょうがない

日本を訪れる外国人も多いしね
No.9
by 英語を今年こそは克服するぞさん 2013-09-09 17:03:58

英語を身に着けるといいことあるよ!!

そうだよね!かぁちゃーーーーーん!!!
No.8
by サラリーマンさん 2013-09-08 23:28:18

例えば今日のオリンピックのプレゼンテーションが自分なりにその人の声を、気持ちを汲み取れたり出来たら、間に第三者が入らず理解できたら、その人にもっと近づけるはず。世界を超えて人を理解するために私は少しずつでも英語を母国語化していくつもりです。
No.7
by 海外留学中さん 2013-08-30 15:21:40

人生を充実させるため。
No.6
by TOEIC 730以上さん 2013-08-29 17:52:23

英語が少しだけ読めるようになると、もっと知りたくなって勉強したくなる、イイ連鎖が生まれるんだけどね。
No.5
by 英語勉強中さん 2013-08-29 17:50:27

必要と思う人だけ英語を勉強すればよいと思います。

もし貴方が学生さんであれば、思い切って、英語は成績表をつけるためのものと割り切ってしまってはどうでしょうか。後で思い直しても勉強の成果は活きると思いますし。

No.4
by 英語勉強中さん 2013-08-28 17:47:21

私も、べつに英語が必要とは思いません。
No.3
by 匿名さん 2013-08-28 17:45:34

>>英語がなくても生きていけないでしょうか?

→ 生きて行けると思います。

ただしこれからの時代、企業では英語スキルが必須となり、重役にはなれない、ヒラ社員でも英語力により待遇が変わる可能性があります。若くて英語のできる世代にはどんどん抜かれていくようになるでしょう。

私は、英語を捨てることは自分の可能性を狭めることだと考えています。この点は英語不要論者の方と一致しない見解でしょう。まあ、価値観の違いでしょうけど。
No.2
by サラリーマンさん 2013-08-28 12:10:13

仕事で英語を使う機会があり勉強しています。(今は昼休み中)

Google翻訳は機械翻訳なので、誤訳・不可解な訳も多く、大体の文意は把握できるとしても、正確に意図や趣旨を伝えることはまず無理です。
文章の意味が正しくても、語学力がまずいことはネイティブスピーカーなら一発で見抜きます。これは英語に限らず、どの言語でもそうだと思います。言葉がつたないと、不信感もわき、コミュニケーションに支障が生じます。

失礼ですが、スレ主さんの日本語は、日本語それ自体がけっこうまずいレベルのように思います。日本語での生活でもミスコミュニケーションが生じているのではないでしょうか。言葉はもっと大事にしたほうがいいと思いますよ。
No.1
by 語学マニアさん 2013-08-28 11:01:18

必要を感じない人には不要、ということで何ら問題ないと思います。

幸い日本ではあらゆる文化や学問を日本語で享受できますから、日本国内で暮らす限り、まず困ることはないでしょう。英語がなくても生きていけます。

ただし日本語で享受できる海外文化は、あくまで日本語化というプロセスを経た二次的な産物です。英語を学習する人は、そのプロセスを経ない「一次的産物」を直接扱いたいという志を持っている人たちです。その人たちは「加工されていない素材」の可能性を知っているからです。


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